1. به بچهها گفتن، از بچهها شنیدن
پدیدآورنده : / ادل فیبر، روزال‍ی‍ن مازلیش,فیبر,Faber
موضوع : معلمان,آموزش و پرورش ,ارتباط در آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
۴ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
2. به بچهها گفتن، از بچهها شنیدن: در خانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوئیم
المؤلف: فیبر، ادل
المکتبة: كتابخانه دفتر تبليغات اسلامي اصفهان (أصبهان)
موضوع: معلمان -- ایالات متحده -- روابط با شاگردان -- مطالب گونه‌گون,آموزش و پرورش -- تحلیل رفتار متقابل -- مطالب گونه‌گون,ارتباط در آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- مطالب گونه‌گون
رده :
LB
۱۰۳۳
/
ف
۹
د
۴ ۱۳۸۳
3. چگونه بگوییم تا بچهها یاد بگیرند
المؤلف: / آدال فابر، الین مازلیش,فیبر,Faber
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,آموزش و پرورش ,ارتباط در آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۳۳
/
چ
۸ ۱۳۸۶
4. چگونه بگوییم تا بچهها یاد بگیرند
المؤلف: / آدل فابر ... [و دیگران]
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,آموزش و پرورش ,ارتباط در آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۳۳
/
چ
۸ ۱۳۸۵
5. چگونه بگوييم تا بچهها ياد بگيرند
المؤلف: / آدل فابر، الين مازليش,عنوان اصلي: 1995 ,How to talk so kids can Learn - at home and in school,فيبر,Faber
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- ايالات متحده -- روابط با شاگردان -- مطالب گونه‌گون,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل -- مطالب گونه‌گون,ارتباط در آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- مطالب گونه‌گون
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۳ ۰۹۷۳
ف
۹۴۳
چ
6. چگونه بگوييم تا بچهها ياد بگيرند
المؤلف: / آدل فابر، الين مازليش,عنوان اصلي: 1995 ,How to talk so kids can Learn - at home and in school,فيبر,Faber
المکتبة: مكتبة الإمام الرضا عليه السلام (آستان القدس الرضوية) "میبد" (یزد)
موضوع: معلمان -- ايالات متحده -- روابط با شاگردان -- مطالب گونه‌گون,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل -- مطالب گونه‌گون,ارتباط در آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- مطالب گونه‌گون
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۳ ۰۹۷۳
ف
۹۴۳
چ
7. چگونه بگوییم تا بچهها یاد بگیرند
المؤلف: آدل فابر ... ]و دیگران[؛ برگردان سهیلا ابوالهدی ؛ ویراستا‌ر بها‌ره فیروزه.
المکتبة: كتابخانه و موزه ملي ملك (طهران)
موضوع: معلمان -- ایالات متحده -- روابط با شاگردان -- مطالب گونه‌گون,آموزش و پرورش -- تحلیل رفتار متقابل -- مطالب گونه‌گون,ارتباط در آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- مطالب گونه‌گون
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲ ۳۰۹ ۷۳
چ
۴۷
/
الفت
۱۳۸۵
8. چگونه بگوییم تا کودکان بیاموزند
المؤلف: / نویسنده آدل فابر ، الن مازلیش,فیبر,Faber
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,آموزش و پرورش ,ارتباط در آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۳۳
/
ف
۹
د
۴ ۱۳۹۱
9. چگونه بگوييم تا کودکان بياموزند
المؤلف: / نويسنده: آدل فابر، الن مازليش,عنوان اصلي: 1995 How to talk so kids can leavn - at home... c,فيبر,Faber
المکتبة: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- ايالات متحده -- روابط با شاگردان -- مطالب گونه‌گون,آموزش و پرورش -- تحليل رفتار متقابل -- مطالب گونه‌گون,ارتباط در آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- مطالب گونه‌گون
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۳ ۰۹۷۳
ف
۹۴۳
چ
۱۳۹۰
10. چگونه به م‍وف‍ق‍ی‍ت ف‍رزن‍دم‍ان ک‍م‍ک ک‍ن‍ی‍م
المؤلف: / آدل فابر، الین م‍زل‍ی‍ش,فیبر,Faber
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,آموزش و پرورش ,ارتباط در آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۳۳
/
ف
۹
د
۴ ۱۳۷۸
11. در خانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوییم تا بیاموزند
المؤلف: / ن‍وش‍ت‍ه‌ی ادل فیبر، روزال‍ی‍ن مازلیش,فیبر,Faber
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: ارتباط در آموزش و پرورش ,معلمان,آموزش و پرورش , -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- مطالب گونه‌گون, -- روابط با شاگردان, -- تحلیل رفتار متقابل, -- ایالات متحده , -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۳۳
/
ف
۹
د
۴ ۱۳۷۷
